Clase del 16 de marzo

CLASE DEL 16 DE MARZO

En las primeras clases habíamos visto que podíamos realizar rítmos con nuestras manos, utilizando un vaso en la mano derecha.

Aprendimos  el ritmo de la palabra MILANESA

y el ritmo de la frase CUANDO SALGA EL SOL

Estos ritmos son para acompañar a una canción popular :

PALO,PALO,PALO

PALO,PALITO, PALO ,E

E,E,E,PALO,PALITO

PALO E


Otra forma de acompañarla es usando instrumentos que realizaremos en casa-

CONSTRUCCION DE SONAJERO DE TAPITAS

-Utilizar 20 tapitas de botella plástica, limpias, agujereadas en el centro.
Se puede realizar el agujero con una tijera o cuchillo puntiagudo.

-Utilizar dos cordones de zapatos.

-En un cordón de zapatos introducir 10 tapitas, cerrar en un círculo el cordón, dejando parte de los extremos libres. Realizar de la misma manera el segundo cordón.

Luego unirlos atándolos y colocándole cinta aisladora de cables, si no cuento con cinta en casa, se puede hacer simplemente varios nudos.

MARACA CON ENVASE DE PAPAS FRITAS EN TUBO DE CARTON

Materiales: -1 envase de cartón de papas fritas
                  - 2 o 3 puñados de arroz o maíz duro-
                  - cinta adhesiva puede ser de papel o vinílica

Procedimiento
En el envase de cartón rellenar con las semillas elegidas. Cerrar el envase sellándolo con cinta adhesiva.
Decorar el envase en forma libre, puede ser pintándolo o forrándolo con papel de color a libre elección.



Con estos dos instrumentos que realizamos en casa vamos a acompañar la canción popular ya vista.
Vamos a marcar solo el pulso de la melodía.